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Organisation & Lehrpersonal
Einführung
Der HSK-Kurs für Griechische Sprache und Kultur, im Apfelbaum, Zürich, wird von entsandten Lehrkräften des Griechischen Bildungsministeriums (Kindergärtnerinnen, Grundschullehrpersonen und Philologen) personell betreut. Zusätzlicher Unterrichtsbedarf wird durch stundenweise beschäftigte Lehrkräfte gedeckt, die vom Elternverein eingestellt werden.
Im HSK-Kurs für Griechische Sprache und Kultur, im Apfelbaum, Zürich, werden Vorschulklassen, alle Klassen der Primarstufe sowie eine gemischte Klasse der Sekundarstufe geführt. Die Verantwortung für die Organisation und Durchführung des Unterrichts liegt beim Lehrerkollegium.
Der Elternverein unterstützt die Arbeit der Lehrpersonen auf organisatorischer und praktischer Ebene, ohne sich in pädagogische oder didaktische Fragen einzumischen.
Die offizielle Kommunikation mit dem Kanton Zürich erfolgt über den HSK-Koordinator, der für alle griechischen HSK-Angebote in der Region zuständig ist.
Lehrerkollegium
Das Lehrerkollegium setzt sich aus vom Griechischen Bildungsministerium entsandten sowie stundenweise angestellten Lehrpersonen zusammen. Verantwortliche Lehrperson für den HSK-Kurs für Griechische Sprache und Kultur, im Apfelbaum, Zürich, ist Herr Georgios Zagklas. HSK-Koordinator ist Herr Theodoros Kitsios
Lehrpersonal
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Vorschulerziehung: Frau Sophia Tzika & Frau Litsa Manifava
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Kindergarten: Frau Eleni Kapouraki
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1. Klasse der Primarschule: Frau Despina Vekiou & Frau Lila Gialpi
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2. Klasse der Primarschule: Frau Vivi Pougaridou
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3. Klasse der Primarschule: Frau Mary Sitsoglou
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4. Klasse der Primarschule: Frau Kleio Chalyvopoulou
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5. Klasse der Primarschule: Herr Georgios Zagklas
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6. Klasse der Primarschule: Frau Athanasia Kafkoula
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Sekundarstufe: Herr Theodoros Kitsios
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Stützunterricht: Frau Sophia Saiti
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Unterstützung im Kindergarten: Herr Sotiris Kalogranas
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Griechische Volkstänze: Herr Sotiris Kalogranas
Bildungsabteilungen
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Die Kinder werden behutsam in die griechischsprachige Bildungsgemeinschaft eingeführt – durch kreatives Spiel und vielfältige Aktivitäten –, mit dem Ziel, ihre Selbstständigkeit und sprachliche Ausdrucksfähigkeit zu fördern.
